Aurelia Mir-Orefice

Aurélia is a Registered Psychologist who earned her Master of Science in School and Applied Child Psychology from the University of Calgary. Her graduate research focused on early literacy development and bilingualism, with a particular interest in handwriting and vocabulary acquisition. Having lived in Montréal for most of her life, Aurélia is fully bilingual and offers services in both French and English.

Aurélia has received extensive training in the use of standardized assessment tools and provides comprehensive psychoeducational assessments across the lifespan. Her assessment services address a wide range of concerns, including ADHD, anxiety, autism spectrum disorder (ASD), learning disabilities, intellectual disabilities, giftedness, cognitive functioning, mood-related concerns, etc. She has experience conducting assessments in both clinical and school-based settings and works with children, adolescents, and adults.

In addition to assessment services, Aurélia offers counselling support for concerns such as anxiety, ADHD, depression, executive functioning, self-esteem, stress management, personal growth, etc. She is committed to creating an inclusive, supportive, and welcoming environment where clients feel understood and respected.

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Aurélia est psychologue agréée qui détient une maîtrise (M.Sc.) en School and Applied Child Psychology à l’Université de Calgary. Sa recherche portait sur le développement précoce de la littératie et le bilinguisme, en particulier sur l’écriture et le développement du vocabulaire. Ayant vécu à Montréal pendant la majeure partie de sa vie, Aurélia est parfaitement bilingue et offre des services en français et en anglais.

Aurélia a reçu une formation formelle en administration d’outils d’évaluation standardisés et offre des évaluations psychoéducatives complètes pour tous les âges. Ses services d’évaluation couvrent un large éventail de préoccupations, notamment le TDAH, l’anxiété, le trouble du spectre de l’autisme (TSA), les troubles d’apprentissage, les troubles du développement intellectuel, les surdoués, le fonctionnement cognitif, la dépression, etc. Elle possède de l’expérience en milieu clinique et scolaire et travaille auprès des enfants, des adolescents et des adultes.

En plus des services d’évaluation, Aurélia offre un accompagnement thérapeutique pour des enjeux tels que l’anxiété, le TDAH, la dépression, le fonctionnement exécutif, l’estime de soi, la gestion du stress, le développement personnel, etc. Elle s’engage à offrir un environnement inclusif, sécurisant et bienveillant, où les personnes qu’elle accompagne se sentent comprises et respectées.